Presupuestos Participativos Valladolid

Resultados de la búsqueda

Mostrando 51 - 60 de un total de 97 propuestas de proyectos de inversión que contienen '"Participación ciudadana - Asociaciones' en todas las zonas

Parque ladera norte de Parquesol

Parque natural y deportivo + piscina de verano en vez de viviendas sociales

08/01/2026  •  _vll_  •  Zona Parquesol

Entre las calles Julio Senador Gómez y Juan de Valladolid existe un terreno dotacional deportivo con gran desnivel actualmente cedido a la junta por parte del ayuntamiento en el que la junta de Castilla y León está construyendo 114 viviendas públicas destinadas a alquiler social. A pesar de las numerosas quejas de los vecinos en contra de la construcción de dichas viviendas, la corporación municipal ha hecho caso omiso a los habitantes de nuestro barrio, alegando que la ley lo permite. 

Construir tales viviendas en esta parcela que fue originalmente planteada como parque y más tarde recalifacada para acoger equipamientos deportivos es una aberración, ya que la parcela se encuentra calificada por el Plan General de Ordenación Urbana como "espacio singular de interés natural", con una propuesta de gestión que es "mantenimiento de la gestión actual". Son además viviendas sin retranqueo alguno y bajo+3 alturas en una calle de escasos 12 metros de anchura, y cuyo diseño no se adapta en absoluto a la topografía de la parcela, dando como resultado un abrupto y antiestético corte del terreno contenido por hormigón. Aun así amparándose en circunstancias que permite la ley, el ayuntamiento decide acabar con un espacio natural planteado para los vecinos del barrio para construir viviendas sociales.

Mi propuesta es la siguiente: paralizar la construcción de esas viviendas que nadie ha pedido y darle a la parcela el uso para el que ha sido diseñada desde los años 70: un parque con zonas para la práctica de deporte y juegos infantiles.

Para ello propongo que el ayuntamiento, amparándose en la Ley de Patrimonio de las Administraciones Públicas, realice una expropiación forzosa a la Junta de Castilla y León de dicha parcela, alegando que la misma se va a utilizar para un interés social de mayor importancia y concordancia para el interés público (parque con pistas deportivas para el barrio), paralizándose así la cesión y devolviendo la titularidad al ayuntamiento para que pueda actuar en ella.

Seguidamente, el ayuntamiento deberá demoler lo que se haya construido hasta el momento y realizar los movimientos de tierras correspondientes, devolviendo la parcela a su estado inicial.

A partir de ese momento, se podrá comenzar en la construcción de un parque para los vecinos, el cual incluirá:

-Senderos

-Abundante arbolado y vegetación

-Zonas de césped

-3 pistas de pádel

-2 pistas de tenis

-1 pista de fútbol

-1 pista de baloncesto

-1 pista de voleibol

-1 gran parque infantil

-1 pista de patinaje

-1 zona de calistenia

-1 zona de máquinas biosaludables

-1 piscina exterior de verano, para dar servicio a todas las casas del barrio que carecen de ella durante los meses más calurosos

-Zonas de graderío con vistas panorámicas de la ciudad, aprovechando el desnivel de la parcela

Al ser muchas dotaciones, si esta propuesta resultara elegida por los vecinos, se entiende que no se puedan acometer todas en este año de presupuestos, recortándose hasta donde sea necesario, pero ha de planificarse espacio para abordarlas en futuros ejercicios fiscales.

Esto contribuirá a crear un parque de refencia en la ciudad de Valladolid, que los vecinos del barrio disfrutaremos con nuestras familias, y a preservar la naturaleza de las laderas del cerro de Parquesol.

Mapa satélite exteriores del recinto escolar y posible acondicionamiento

Acondicionamiento y mejora de zonas exteriores IES Pinar de la Rubia/CEIP Alonso

30/12/2025  •  Javier Silveira Gaitero  •  Zona Sur 2

Acondicionamiento y mejora de zonas exteriores IES Pinar de la Rubia y CEIP Alonso Berruguete

Actualmente conviven más de 1000 alumnos en las zonas exteriores del IES Pinar de la Rubia y CEIP Alonso Berruguete; desde ambos centros se esta trabajando en un espacio de bienestar donde los alumnos puedan disfrutar de un entorno favorecedor para el aprendizaje; este entorno necesita un impulso en instalaciones exteriores que se lleva demandando desde hace muchos años; para ello, es necesario un acondicionamiento de las zonas exteriores incorporando una estructura cubierta, instalación de mesas y bancos en las zonas de pinar y bancos en zonas anexas a los campos exteriores.Por tanto, dos demandas concretas:

  • Estructura cubierta en zona de pistas exteriores: con el objetivo de que los alumnos tengan un espacio cubierto para los días de lluvia, clases de educación física y deporte extraescolar ( actualmente se dispone de un pabellón de la fundación municipal de deportes y un gimnasio pequeño, esto conlleva que no exista espacio para estos alumnos cuando llueve y tengan que quedarse en las aulas, a su vez, tampoco hay espacio para impartir las clases de educación física para todos los alumnos cuando hace mal tiempo algunas clases deben ir al aula limitando su práctica y pasa lo mismo en deporte escolar, no hay sitio ni instalaciones para tantos alumnos en días de frío o lluvia).
  • Incorporación de bancos y mesas exteriores en zona de pinar y bancos en zonas anexas a las pistas deportivas exteriores.En el camino de un uso activo de los espacios exteriores es necesario incorporar mesas y bancos en zonas de pinar para favorecer un uso activo del espacio ( ahora concentrado en las pistas exteriores), los alumnos no tienen lugares para sentarse.A su vez, son necesarios bancos situados cercanos a las zonas deportivas exteriores para que los alumnos dejen sus pertenencias en ellos, actualmente dejan todo en el suelo.

 

 

JARDINES DE CURTIDORES

07/01/2026  •  Ignacio E  •  Zona Sur 1

Esta propuesta busca transformar la zona de la calle Curtidores que accede al río Pisuerga, actualmente infrautilizada, en un espacio verde y despejado de acceso al paseo de la rivera. El proyecto se centra en actauciones para mejorar la estética, accesibilidad y ocio, aumentando significativamente la seguridad de la zona y su habitabilidad. El espacio será de uso público y acceso libre.

Con esta idea, se transformaría la actual arquitectura de rampas horizontales de ladrillo, sin uso concreto y totalmente infrautilizadas, por una gran rampa verde, con una caída progresiva y escalones amplios verticales. Esta zona de bajada dejaría la zona totalmente despejada visualmente, en un entorno verde, ecológico y natural, que podrá absorber alguna zona para juego infantil, bancos etc.

Desde la misma podrá observarse el río, fuegos artificiales, atardeceres, globos aerostáticos, carreras de piragüismo, o simplemente acceder al río de una manera sencilla y despejada.

zona de sombra e iluminación en la petanca de la C/ Alcantara

01/01/2026  •  Asociación de vecinos Pilarica  •  Zona Esgueva 2

La zona de juegos autoctonos de la calle Alcantara carece de sombra porlo cual durante gran parte del año utilizarla se vuelve tremendamente incomodo e incluso peligroso. Esa zona carece de iluminación dando lugar a situaciónes no deseadas por los vecinos

Puertas de entrada de apertura a automática en el Centro Cívico Rondilla

02/01/2026  •  CARMEN QUINTERO GALLEGO  •  Zona Esgueva 1

Para facilitar el acceso a personas con movilidad reducida. Las peurtas actuales son muy pesadas.

el_pilar.png

Acumulación agua exteriores colegio El Pilar

10/12/2025  •  CFR  •  Zona Sur 2

En las inmediaciones del Colegio El Pilar se produce una acumulación significativa de agua incluso con lluvias de baja intensidad, lo que genera grandes charcos que dificultan tanto el estacionamiento de vehículos como el tránsito peatonal y pone en riesgo la seguridad en las entradas y salidas del centro; cada año se realizan actuaciones puntuales como el bombeo con camiones cisterna y la aplicación de capas de asfalto, pero estas medidas resultan temporales y el problema reaparece en poco tiempo, por lo que se propone la creación de un sistema de recogida de aguas pluviales conectado a la red de saneamiento o un desvio al alcantarillado, acompañado de una reoorganizacion del espacio exterior que permita habilitar plazas de aparcamiento seguras y funcionales que garantice asi una soluccion robusta en el tiempo.

Parque de las Norias

Espacio de Referencia Scout

08/01/2026  •  ASDE Exploradores de Castilla y León  •  Zona Este 1

Convertir el Parque de Las Norias en un punto de referencia scout municipal que impulse la educación en valores, la convivencia y el ocio saludable, mediante la creación de un espacio estable para actividades al aire libre y la habilitación de un Centro Scout Municipal. Valladolid cuenta actualmente con más de seis grupos scouts y cerca de 800 miembros activos, lo que convierte esta propuesta en una oportunidad real de apoyo al tejido asociativo juvenil y a su importante labor educativa y social.

La actuación permitirá reconvertir una zona importantísima de la ciudad, dotándola de identidad, dinamismo y uso comunitario, mediante la adecuación del terreno y la instalación de elementos urbanos necesarios (bancos, mesas, zonas de sombra, iluminación, puntos de agua, áreas verdes y señalización). Todo ello convertiría Las Norias en un entorno activo, seguro y atractivo para la juventud.

Dado que parte de las infraestructuras existentes en el parque son de titularidad municipal, se plantea la posibilidad de estudiar la cesión y rehabilitación de uno de los edificios abandonados para su uso como Centro Scout Municipal, garantizando así un equipamiento estable para actividades educativas, de participación y de formación juvenil.

Dotar de material manual-didáctico al centro de día de la zona Este (Pajarillos)

09/01/2026  •  María Eugenia Velasco Prieto  •  Zona Este 2

Incluir "herramientas móviles" para fomentar el desarrollo de la motricidad (fina y gruesa) en las personas dependientes y asi favorecer su movilidad y autonomía.

Cruce hacia el cole

Paso de cebra para el cole!

21/12/2025  •  Ampa CEIP Antonio Allue Morer  •  Zona Este 1

Se trata de un cruce en el que ya están hechos los rebajes, para llegar a la puerta del colegio Antonio Allué Morer por la calle Transición, hay un paso de cebra y uno de semáforo viniendo de la calle Caamaño y ninguno en el otro sentido.

Muchas veces los niños y niñas del cole también tienen que cruzar por Transición para ir a coger el bus para realizar alguna de las visitas fuera del centro, cuando van andando hacia allá es la misma situación.

Ampliar la biblioteca

09/01/2026  •  u09315616H  •  Zona Sur 2

Ampliar la biblioteca, pues es muy pequeña. Tambien ampliar horarios principalmente en periodo vacacional