Propongo instalar 2 cubiertas en el colegio Tierno Galvan, una para que los dias de lluvia los niños puedan salir igualmente al recreo en lugar de tener que quedarse en el interior. Esta cubierta tambien permitiría la realizacion de diferentes actividades que tienen lugar en el colegio y que si coinciden en dias de lluvia no se pueden realizar, como por ejemplo fiestas de carnaval o fiestas de fin de curso.

Tambien seria necesario la instalacion de otra cubierta en el patio del comedor ya que despues de terminar de comer y en dias lluviosos los niños no tienen donde estar y les dejan en un pasillo hasta que llegan a buscarles. Esta cubierta tambien ayudaria a que cuando hace mucho calor los niños tambien tengan un espacio de sombra ya que este patio no cuenta con nada de sombra y cuando van a buscarles en los meses en los que empieza a apretar el sol te los encuentras a todos pegados a la pared para que no les de el sol.

Mejorar el estado del pavimento de la cancha de baloncesto de la plaza Camilo José Cela y las que se encuentran en el paseo de los Castaños.

Hace unos años se empezó a habilitar una pista deportiva en la calle Familia, quedando el proyecto inacabado. 

Faltaría por acondicionar todo el espacio de alrededor con cesped, bancos y una fuente, que estaba inicialmente prevista pero no ha llegado a instalarse, así como la instalación de una mesa de ping pong y algún otro elemento de juego, como una estructura para trepar, una tirolina o similar. También se podría aprovechar para pintar un bonito mural en las paredes que lo rodean.

Además, las redes que se han colocado no son lo suficientemente altas y muchos balones terminan colándose en el patio de los locales de la parroquia, pudiendo impactar sobre los niños pequeños que en ese patio juegan a menudo y causando un problema para los chavales que pierden su balón y no pueden recuperarlo si no hay nadie en los locales en ese momento. Por lo que pedimos que se instalen una redes más altas, que realmente impidan que los balones pasen al patio de al lado.