Al igual que se ha hecho en la calle Hernando de Acuña se puede hacer en muchas calles del barrio, Adolfo Miaja, Manuel Azaña...

Mejora de la iluminación en los márgenes del Pisuerga en ambos márgenes, con especial atención debajo de los puentes.

Arreglar las canchas de forma que permitan practicar el deporte de manera adecuada. Para ello es necesario el nivelado del terreno, puesto que la inclinación actual impide jugar sin riesgo de lesiones.

La acera de los números pares del Paseo Arco de Ladrillo en el tramo comprendido entre la C/ Guadalajara y el paso inferior de la vía del tren es muy estrecha (serán dos metros escasos, lo que resulta increíble cuando hablamos de una de las principales avenidas de la ciudad). Ello dificulta el tráfico peatonal, especialmente para personas que llevan carritos de bebes o sillitas de niños, debiendo tomarse en consideración el alto número de vecinos que viven en Ciudad de la Comunicación con ese perfil (parejas jóvenes con hijos pequeños). La acera de este lado de la calle es la del acceso natural al paso inferior de la vía del tren de los vecinos que vienen andando desde Ciudad de la Comunicación, las oficinas de la Seguridad Social, las empresas sitas en la antigua sede del ECYL, los alumnos de la Escuela de Diseño, etc.

El ojetivo sería unir el carril bici del río Esgueva con el ya operativo de la avenida Palencia y ampliar la acera desde la calle Penitenciaria hasta el río Esgueva. Se realizaria cambiando (o eliminando) el aparcamiento en bateria por linea de Penitenciaria a Amor de Dios. De Amor de Dios a Esgueva tambien cambiando bateria por linea y eliminando un carril de coches que no es útil pues en el puente del Esgueva solo hay uno.

Es fundamental dar seguridad y continuidad a la movilidad sostenible tanto peatonal como ciclista, para reducir la contaminación y el cambio climático.

Desnivel en piso junto a la puerta de entrada del Polideportivo Canterac. Se origina una acumulación de agua cuando llueve que impide el paso de la gente por esa zona. Para mayor conocimiento tengo sacadas fotos.

Se propone la peatonalización del fondo de saco de la calle Bretón, actual aparcamiento de vehículos y la reurbanización del espacio para convertirlo en una nueva área estancial con arbolado de porte, bancos y mobiliario urbano que de servicio tanto a los vecinos de barrio como mejore y dignifique las condiciones de  seguridad de los accesos peatonales de alumnos y profesores del IES Condesa Eylo. Diariamente atraviesan este aparcamiento, en condiciones de escasa seguridad, los cerca de mil alumnos del centro educativo. Si se aprueba esta inversión, se propone que en el diseño del nuevo espacio estancial, de la nueva plaza, se de participación a la comunidad educativa del IES, en especial a su alumnado.

Ciertos activos en salud accesibles para que los niños/as hagan deporte en Parquesol, como son pequeñas canchas de juego o canastas, están mal repartidos en el barrio, existen canchas de deporte en el parque del mediodía en la ladera este, pero en cambio en el otro extremo en la zona oeste del barrio ni hay ninguna. Ante esta ausencia los niños/as emplean las zonas ajardinadas para jugar por ejemplo al futbol u otros juegos, lo que hace que se deterioren. Un ejemplo de ello son las zonas alrededor de la zona de juegos de Juan García Hortelano. Mi propuesta es que en la zona de la pista de patinaje de Manuel Azaña, a la altura del nº 1 se construya alguna pequeña cancha o canastas, mesas de pin-pon, etc en una zona adyacente que ahora mismo está vacia. Se ganeraría un activo en salud para los pequeños y se evaría el uso de zonas verdes y su deterioro.

Cambio de bancos en el paseo peatonal que empieza en la calle Profesor Adolfo Miaja de la Muela, esquina con frutería Capellán, y lateral con residencia de mayores, y termina en la calle Manuel Silvela lateral con el colegio Tierno Galván.

Colocación de carteles integrados en los parques caninos actuales, que recuerden la obligación de recoger las cacas de sus perros con mención explicativa de la sanción correspondiente en las zonas verdes.