La plaza, situada en la esquina de Villabáñez con Juan Carlos I, tiene el firme muy deteriorado y los ladrillos azules de la bancada están picados y muy rotos.

El suelo del parque infantil está todo parcheado. Además de mejorar el pavimento, sería necesario poner más juegos infantiles, ya que hay mucha afluencia y pocos elementos donde jugar.

AIRE ACONDICIONADO EN LAS SALAS DE CPM HUERTA DEL REY

El parque no tiene columpios para niños de hasta 3 años, el tobogán está muy astillado y, en general, el parque está muy descuidado.

En la Calle Villasexmir, en "Las Villas", existen tres parcelas de equipamiento público: una, con zona cubierta, una cancha de baloncento y fútbol, y un parque infantil, y otra, sin desarrollar. Se solicita:

1.- Poner algo de alumbrado, para que los niños se puedan quedar jugando un rato y no se dispersen por las calles por falta de luz.

2.- Dotar a la cancha cubierta de, al menos, lineas de juego y alguna grada para que los jovenes puedan quedarse alli, puesto que, como en seguida se ocupan las canchas, se salen a jugar por las calles.

3.- Dotar de aparatos para gimnasia de mayores la tercera parcela sin acondicionar, puesto que no existe ninguno próximo.

ACONDICIONAR LA ZONA AJARDINADA DE LA ZONA PEATONAL SITUADA PARALELAMENTE ENTRE LAS CALLES MIRABEL Y CALDERON DE LA BARCA.

Las aceras de la subida al Páramo de San Isidro y Santa María de la Cabeza están en muy mal estado: se solicita arreglar esa zona.

Arreglo de la calle Falla entre los números 10, 12, 14, 9 y 11. Pavimento, árboles, retirada de piedra y ganaríanamos dos plazas aparcamiento.

Se propone la peatonalización del fondo de saco de la calle Bretón, actual aparcamiento de vehículos y la reurbanización del espacio para convertirlo en una nueva área estancial con arbolado de porte, bancos y mobiliario urbano que de servicio tanto a los vecinos de barrio como mejore y dignifique las condiciones de  seguridad de los accesos peatonales de alumnos y profesores del IES Condesa Eylo. Diariamente atraviesan este aparcamiento, en condiciones de escasa seguridad, los cerca de mil alumnos del centro educativo. Si se aprueba esta inversión, se propone que en el diseño del nuevo espacio estancial, de la nueva plaza, se de participación a la comunidad educativa del IES, en especial a su alumnado.

Entre otras cosas, haría falta eliminar areneros, dotarlo de columpios, además de mobiliario, como papeleras, fuentes y bancos, y zonas ajardinadas. En definitiva, "hacer un espacio de convivencia".