Esta propuesta ya fue pedida en anteriores presupuestos aunque no fue atendida. Se trata de unir, dando continuidad, a la escalera que hay al lado de la Comisaría de la Policía Nacional en la Calle Enrique Cubero con la Calle Ciudad de La Habana. Muchos estudiantes del IES Jose Jiménez Lozano baja por ahí (entre ellos yo hace años) y resulta más rápido y cómodo. Simplemente sería acondicionar unas escaleras como se han hecho en otras zonas del barrio (detrás del Centro de Salud). Adjunto imagen para mayor claridad. 

Recogiendo las peticiones y quejas de múltiples vecinos, se propone la implantación de cartelería relacionada con las obligaciones de los dueños de los perros respecto a su mascota.

Debido a los innumerables casos de conflictos vecinales debido a la falta de civismo y el "aparente" desconocimiento de la normativa vigente por parte de algunos, se sugiere la implantación de una solución muy sencilla pero efectiva en cuanto al cumplimiento de la normativa.

La propuesta consiste en la implantación de cartelería (Obligatorio llevar perros atados, Obligatorio recoger los excrementos, etc) así como recordar comportamientos cívicos como evitar que el perro realice sus necesidades en la misma zona dónde los más pequeños juegan con la arena.

Es necesario mejorar el acceso desde el patio trasero al colegio Francisco Pino mediante una amplia rampa para niños con dificultades motoras. La entrada actual desde la calle Juan Garcia Hortelano es por el patio trasero del colegio. Desde ese patio, solo hay escaleras para acceder al edificio. Dichas escaleras son un obstáculo para todas las personas con discapacidad motriz, obligandoles a entrar por otra puerta alejada del patio. Para los niños, esto se traduce en exclusión. Además, los niños de 3º a 6º de primaria hacen fila en el patio trasero, entran y salen con sus mochilas transportadas en carros, teniendo que bajar / subir las escaleras con las mochilas de la mano. La construcción de una amplia rampa a lado de las escaleras sería beneficio para todos, teniendo en cuenta que se trata de un colegio motórico donde no debe existir ningún impedimento arquitectónico para lograr la inclusión de todos los niños.