• Reparar el suelo del camino peatonal. Está en un estado lamentable, todo levantado por las raices de los árboles. LO MÁS IMPORTANTE: NO QUITAR LOS ÁRBOLES. Se puede arreglar perfectamente sin eliminar los grandes árboles que le dan vida.
• Añadir otro punto de entrada al parque desde la zona superior, la que da a calle Adolfo Miaja, adjunto imagen de esto. Le daría más visibilidad y eliminaría una zona en la que la gente no quiere ir por la noche por miedo.

Acondicionamiento de la acera levantada por las raíces, lo que supone un problema para los viandantes.

Mejorar la iluminación, ya que las ramas de los árboles tapan las farolas y la calle está totalmente a oscuras, lo que hace que sea una calle insegura.

Asfaltado de la carretera, se han arreglado las calles de alrededor y esta calle está en general descuidada.

Mejorar el pabellón deportivo Tierno Galván con:

• Calefacción, para evitar el frío y las condensaciones durante el invierno.
• Iluminación: actualmente hay un sistema de iluminación antiguo, muy caro y poco eficiente. Se debería instalar una iluminación que responda a las exigencias medioambientales actuales, y que reduzca el consumo para evitar el elevado gasto que hay en este momento.  

Es una de las pocas cosas que aparecían en el PGOU en Parquesol y no se ha hecho. mejorar el camino de tierra y barro que une la calle Eusebio Gonzalez Suarez con el parque. Y lo más importante SIN QUITAR LOS ÁRBOLES que están por el lateral del auditorio del centro cívico de Parquesol. Hay una zona de cesped sujeta por hormigon que se podría remodelar para hacer más grande el camino (incluso incluir un pequeño carril bici SIN QUITAR LOS ÁRBOLES, que hay hueco de sobra)

Es necesario mejorar el acceso desde el patio trasero al colegio Francisco Pino mediante una amplia rampa para niños con dificultades motoras. La entrada actual desde la calle Juan Garcia Hortelano es por el patio trasero del colegio. Desde ese patio, solo hay escaleras para acceder al edificio. Dichas escaleras son un obstáculo para todas las personas con discapacidad motriz, obligandoles a entrar por otra puerta alejada del patio. Para los niños, esto se traduce en exclusión. Además, los niños de 3º a 6º de primaria hacen fila en el patio trasero, entran y salen con sus mochilas transportadas en carros, teniendo que bajar / subir las escaleras con las mochilas de la mano. La construcción de una amplia rampa a lado de las escaleras sería beneficio para todos, teniendo en cuenta que se trata de un colegio motórico donde no debe existir ningún impedimento arquitectónico para lograr la inclusión de todos los niños.