Resultados de la búsqueda
Mostrando 61 - 70 de un total de 71 proyectos de gasto que contienen 'Urbanismo' en todas las zonas
PÉRGOLAS EN PLAZA DE LA DANZA
26/03/2018 • • Zona Esgueva 2
Poner pérgolas y mesas de ajedrez y damas para que no esté tan desolada la Plaza de la Danza.
MEJORA DEL PARQUE INFANTIL DE PLAZA DE VADILLOS
25/03/2018 • • Zona Esgueva 2
Renovación del parque infantil de la plaza de Vadillos, incluyendo columpios adaptados a bebés y menores de 3 años.
REASFALTAR LA CALLE MATEO SEOANE
22/03/2018 • • Zona Parquesol
De todas las calles de Parquesol, esta en particular tiene un estado deplorable, reasfaltado cuanto antes.
ACCESO CON BALDOSAS AL CENTRO CÍVICO JOSÉ LUIS MOSQUERA DESDE AV. SALAMANCA
21/03/2018 • • Zona Pisuerga 2
Construir un acceso peatonal con baldosas desde la avenida Salamanca hasta el Centro Cívico José Luis Mosquera. Actualmente el acceso es a través de un camino de tierra, intransitable en días de lluvia. Se solicita un camino embaldosado como el construido para dar acceso a la Escuela de Arquitectura y al bloque de viviendas de la avenida de Salamanca, nº 16.
REBAJE DE PASOS PEATONALES ENTRE C/ SAN SEBASTIÁN Y C/ VICTORIA
28/03/2018 • • Zona Pisuerga 1
Entre el Paseo del Obregón y la calle San Sebastián, el rebaje de las aceras apenas da de ancho para que pase una silla de ruedas.
ACONDICIONAR ZONAS AJARDINADAS
28/03/2018 • • Zona Esgueva 1
ACONDICIONAR LA ZONA AJARDINADA DE LA ZONA PEATONAL SITUADA PARALELAMENTE ENTRE LAS CALLES MIRABEL Y CALDERON DE LA BARCA.
MEJORAS EN ZONA DEPORTIVA Y PARQUE DE LAS VILLAS
12/03/2018 • • Zona Sur 2
En la Calle Villasexmir, en "Las Villas", existen tres parcelas de equipamiento público: una, con zona cubierta, una cancha de baloncento y fútbol, y un parque infantil, y otra, sin desarrollar. Se solicita:
1.- Poner algo de alumbrado, para que los niños se puedan quedar jugando un rato y no se dispersen por las calles por falta de luz.
2.- Dotar a la cancha cubierta de, al menos, lineas de juego y alguna grada para que los jovenes puedan quedarse alli, puesto que, como en seguida se ocupan las canchas, se salen a jugar por las calles.
3.- Dotar de aparatos para gimnasia de mayores la tercera parcela sin acondicionar, puesto que no existe ninguno próximo.
MIRADOR Y OBSERVATORIO DE AVES EN LA RIBERA DE LA OVERUELA
26/03/2018 • • Zona Pisuerga 1
Colocación de un mirador, iluminación y observatorio de aves en la zona verde, con vistas al río Pisuerga. Es una zona de gran variedad de aves. Este observatorio fomentaría el conocimiento de la naturaleza, además de impulsar actividades al aire libre y promover el medio ambiente.
ARREGLO DE LA PARADA DE AUTOBÚS EN C/ JOSÉ GARROTE TEBAR
20/03/2018 • • Zona Parquesol
Convendría arreglar la parada de autobus de C/ José Garrote Tebar 20 esq. Manuel Silvela (parada nº 949), debido que, al peso de los vehículos la zona de la carretera se hunde, creándose balsas de agua, que en días de lluvia los viajeros se mojan como el vehículo entre un poco rápido mientras se encuentran esperando al servicio.
También, en ocasiones, debido a ese hundimiento de la calzada, la rampa PMR no funciona correctamente, con la pérdida de tiempo que ello ocasiona.
Se debería comprobar si existen más paradas en esta situación, ya no solo en Parquesol, sino en el resto de la ciudad.
NUEVA PLAZA ARBOLADA Y ESTANCIAL EN FONDO DE SACO DE CALLE BRETÓN
25/03/2018 • • Zona Sur 1
Se propone la peatonalización del fondo de saco de la calle Bretón, actual aparcamiento de vehículos y la reurbanización del espacio para convertirlo en una nueva área estancial con arbolado de porte, bancos y mobiliario urbano que de servicio tanto a los vecinos de barrio como mejore y dignifique las condiciones de seguridad de los accesos peatonales de alumnos y profesores del IES Condesa Eylo. Diariamente atraviesan este aparcamiento, en condiciones de escasa seguridad, los cerca de mil alumnos del centro educativo. Si se aprueba esta inversión, se propone que en el diseño del nuevo espacio estancial, de la nueva plaza, se de participación a la comunidad educativa del IES, en especial a su alumnado.