Papeleras en el Barrio

Bajo los árboles debido a la sombra se ven grandes zonas de calvas que dan aspecto de abandono, Solución, plantas que resisten sombras, aliguste bajo y/o junípero . Bajo los chopos junto al cole C/ Juan Carlos I, esparcir corteza de pino, se verá limpio

Adecentar, o mejorar con algún sistema el cruce entre las calles Málaga y Huelva. Llevo desde el año 1977 viendo accidentes en dicho cruce, el último el 28 de abril pasado, lo cual indica que hay algo que no está bien en él. También creo que es interesante, y no solamente para este cruce, sino para multitud de ellos en toda la ciudad, limitar o tratar de evitar o permutar de alguna forma, o regular expresamente, el aparcamiento de vehículos de transporte voluminosos en las esquinas de ciertas calles, que impiden la visibilidad adecuada en el cruce.

Terminar el Polideportivo y pasar el centro de salud al centro cívico, y que la Policía vigile más a las personas con perror para que no haya tantos desperdicios que es uha vergüenza cómo están los jardines

Crear paso de cebra en calle Pato esquina Caja de Ahorros con calle Pelícano.

La Asociación Animalista LIBERA! en CyL, inscrita en el registro municipal de asociaciones con el número 1570, presenta un proyecto de ámbito social y educativo dirigido a colectivos específicos y en última instancia a toda la ciudadanía de la zona. Sin duda, este proyecto ayudará  al cambio estructural de nuestra sociedad, a la mejora de la cohesión y de la convivencia pacífica de la ciudadanía. A través del mecanismo de los Presupuestos Participativos, proponemos decidir que una parte de los Presupuestos Municipales de nuestra ciudad, sean destinados e invertidos en cimentar la Cultura de Paz,  estableciendo  como Inversión de presente y futuro, Mejoras en Convivencia, a través de la Educación en Empatía y Prevención de la Violencia, que cumple con todos los criterios para que sea eficiente. Solicitamos por tanto a la Mesa de Zona y al equipo técnico, valorar la priorización del gasto de esta novedosa propuesta de inversión en servicios, viable técnica y competencialmente, en aras a edificar una sociedad más amigable con animales y humanos,  y alejada de la violencia, y todo tras las experiencias obtenidas en la propia ciudad de Valladolid con los proyectos piloto de Educación en Empatía, y también en otras ciudades referenciadas en el proyecto adjunto Planteamos implicar a la infancia y las familias de Valladolid para ayudar a construir, entre todos, una Ciudad, unos barrios, donde la convivencia, la empatía y el respeto a la diferencia sean su “enseña” de presentación  (de ahí nuestro juego de palabras en la denominación del proyecto) Los objetivos son; • Fomentar el respeto por las personas y animales, así como hacia los bienes y lugares comunes y el medio ambiente, potenciando valores y habilidades sociales como la empatía, el control de la agresividad y la resolución de conflictos.   • Promover la adopción, la esterilización y la tenencia responsable. • Conocer las emociones, los cuidados y necesidades de los animales, implicando a los participantes en la difusión de estos conocimientos. • Generar información sobre la incidencia del trabajo de prevención de acoso escolar a través de la promoción de la empatía hacia el resto de animales. 

El proyecto va destinado a las niñas y niños de 6 a 12 años del municipio y a sus familias. Indirectamente, y con el material informativo del proyecto, también se pretende llegar a todos los hogares de la zona, para dar a conocer la iniciativa y las diferentes actividades en que pueden participar. 

Adjuntamos enlace al Proyecto Completo. Nuria Nieto, Coordinadora de la Asociación Animalista LIBERA! CyL  

Alguna zona deportiva por el Barrio. No hay nada. Lo que hay da pena

Retirar árboles grandesl del Parque

Anular la antigua cancha de voley playa y poner una cancha de fútbol sala, y poner nueva alambrada en las canchas actuales, (si puede ser cubierta)

Carril bici en calle Cigüeña como arteria que cruza el barrio, como alternativa podría pensarse en circunvalación (Juan Carlos I) que es paralela

Una pista donde los chavales y niños puedan patinar tranquilos